Kompetensi Dasar : 3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk
linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear
Aljabar lainnya.
Capain Pembelajaran : Mengintepretasi persamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel
dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.
1. Mesir (Egypt) pada gambar diatas terletak pada sumbu koordinat, Jika kita berjalan ke arah sumbu Y posisitf sejauh lima satuan kita akan berada pada negara Romania dan jika kita berjalan ke bawah(kearah y negative) sejauh lima satuan, kita akan berada pada negara Dem. Rep. Congo, sehingga jarak Egypt ke Romania sama dengan jarak Egyp ke Dem. Rep. Congo. Jarak tersebut dapat ditulis $|5|$
Imran
dan Rendy sedang berada di Egypt, Imran
melakukan penerbangan menuju Western Sahara
menempuh jarak 11 satuan kekiri menuju sumbu x negative, dan
Rendy terbang meuju India dengan jarak 11 satuan ke kanan menuju sumbu x positif. Jarak Egyp ke Western Sahara dan Egypt ke Indira
tersebut juga dapat ditulis dengan
konsep mutlak menjadi ….
2. Manakah pernyataan berikut yang benar?
(1) $|x|=5$ maka solusinya $x=5$ dan $x=-5$
(2) $|x|=6$ maka solusinya hanya $x=6$
(3) $|x|=7$ maka solusinya hnya $x=-7$
(4) $|x|=-2$ maka solusinya $x=-2$ dan $x=2$
Manakah pernyataan yang benar?
A. (1)
B. (1), (2)
C. (1), (3)
D. (1), (4)
E. (4)
3. Diberikan pernyataan sebagai berikut
(1) $|x-2|=\begin{cases}x-2, jika x\ge 2\\-x+2, jika x\leq 2\end{cases}$
(2) $|x+3|=\begin{cases}x+3, jika x\geq -3\\-x-3, jika x\ge-3\end{cases}$
(3) $|x+3|=\begin{cases}x+3, jika x\geq -3\\-x+3, jika x\le -3\end{cases}$
(4) $|x-1|=\begin{cases}x-1, jika x\geq 1\\-x+1, jika x\le 1\end{cases}$
Manakah pernyataan di bawah ini yang kedua defenisi mutlaknya salah.
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (2) dan (4)
4. $|2x+1|=3$
Manakah cara pengerjaan yang benar
A. $2x+1=3$ atau $-2x+1=3$
B. $2x-1=3$ atau $-2x+1=3$
C. $2x-1=3$ atau $-2x+1=-3$
D. $2x-1=3$ atau $-2x-1=3$
E. $2x+1=3$ atau $-2x-1=3$
5. Amy sedang
mengerjakan soal persamaan nilai mutlak $|2x-6|-3=0$, dalam
pengerjaan tersebut Ami dibantu oleh Iqbal, Ryan, Cahaya, Ikhlas dan Tasya.
Mereka membantu mengubah bentuk mutlak menjadi persamaan linear biasa menggunakan
definisi mutlak. Jawaban masing-masing yaitu;
Iqbal
: untuk $x\ge -6$ maka $2x-6-3=0$
Ryan : untuk $x\geq 3$ maka $2x+6-3=0$
Cahaya : untuk $x\le 6$ maka $-2x+6+3=0$
Ikhlas : untuk $x\le 3$ maka
$-2x+6x+3=0$
Tasya : untuk $x\le 3$ maka $-2x+6-3=0$
Karena jawaban mereka tidak ada yang sama, sehingga Amy membaca dan memahami kembali materi yang ada di buku catatannya, ternyata Amy menemukan satu jawaban yang benar. Siapakah itu?
A. Tasya
B. Ikhlas
C. Cahaya
D. Ryan
E. Iqbal
6. Akhir
semester pengurus inti OSIS(organisasi Siswa Intra Sekolah) mengadakan lomba
rangking satu umum, dari 100 peserta tinggal 5 orang yang bertahan yaitu Ibra,
Tria, Aura, Siti, Ryan. Soal yang ditanyakan yaitu “ defenisikanlah $|4-2x|+3=0$
menjadi persamaan linear satu variabel. Tulis salah satu saja”
Jawaban
mereka;
Ibra;
$x\geq 2$ maka $4-2x+3=0$
Tria; $x\geq -2$ maka %4-2x+3=0$
Aura : $x\leq 2$ maka $4-2x+3=0$
Siti : $ x\leq-2$ maka
$4-2x+3=0$
Ryan $x\ge2$ maka $-4+2x+3=0$
Yang bertahan adalah yang menjawab benar, siapa saja yang tidak bertahan setelah menjawab pertanyaan tersebut?
A. Ibra, Tria, Siti
B. Ibra Tria, Ryan
C. Tria Aura, Siti
D. Tria, Aura, Ryan
E. Aura, Siti, Ryan
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteChairul sudah pak
ReplyDeleteUkhti sudah pakk
ReplyDelete